2017-Ales Çıkmış Sözel 2 Soruları

1. – 5. sorularda numaralanmış cümlelerden hangisinin parçanın anlam bütünlüğünü bozduğunu bulunuz.

(I) Filmin devamlı “gerçek” ile kıyaslanması, sinema sanatının önünü tıkamaktadır. (II) Sinemanın, istediği her sahneyi veya her nesneyi karşımıza çıkarabilme özgürlüğünü kullanarak kendi gerçekliğini yarattığını savunan bir sinema anlayışı bugün pekâlâ mümkün.
(III)Bu yeni gerçeklik, bazen basitçe bizim gerçekliğimize benzer (B/r Zamanlar Anadolu’da filmindeki gibi) bazen de yepyeni, farklı bir dünyanın gerçekliği olabilir (Yıldız Savaşları’nda olduğu gibi). (IV)Çağdaş sinema, istediği her şey olabilen, istediği her yere gidebilen sonsuz bir canlandırma potansiyeline sahip bir film-dünya sunmaktadır. (V) Artık biliyoruz ki sinemada gerçeklik, var olan gerçekliğin kopyalanmasından ibarettir.

(I) İnsanların barınma, beslenme ve günlük ihtiyaçlarının temini; doğal yaşamın tahribine ve ekolojik sistemin bozulmasına varan etkiler yaratmıştır. (II) Bu etkiler, canlılar ile çevre arasındaki uyumu bozmak suretiyle çoğu zaman telafisi mümkün olmayan zararlar ortaya çıkarmaktadır. (III) Bu durum günümüzde daha iyi anlaşılmaktadır ki canlıların birbirleriyle ve çevreleriyle olan ilişkileri sonucu ortaya çıkan çevre sorunlarına ilişkin çözüm arayışları çoğalmaktadır. (IV) Örneğin; orman tahribatının ve fosil yakıt kullanımının küresel ısınma ve buna bağlı iklim değişikliğinde önemli rol oynadığı bilinmektedir. (V) İnsan etkisiyle ilişkilendirilen küresel ısınma, iklim değişikliklerinden farklı olarak daha kısa sürede etki göstermekte ve yeryüzündeki doğal, beşerî ve ekonomik yaşamı çok daha fazla etkilemektedir.

(I) Orta Çağ Avrupası’nda çoğu insan, evlerine yakın tarlaları sürmekte veya küçük çaplı üretimle uğraşmaktaydı. (II) XVIII. yüzyılın sonlarına gelindiğinde ise yeni enerji kaynaklarının keşfedilmesiyle büyük makineleri kullanan imalathane ve fabrikalar kuruldu.
(III)Topraksız kalan sayısız çiftçi, başka çaresi kalmadığından fabrikalarda iş aramak üzere şehirlere göç etti. (IV) Evde veya küçük gruplar hâlinde çalışmak yerine işçiler, fabrikaların sahibi olan yabancıların kontrolü altında daha büyük ve adsız bir iş gücünün parçaları oldular. (V) Üretim sistemindeki bu değişiklik, insanları evlerinden çıkarmış; yüzyıllarca toplum yaşamını yönlendiren gelenekleri zayıflatmıştır.

4.(I) Modern toplumun yarattığı paradoksal görünüm, sanatın hayatla olan ilişkisinde aldığı farklı tutumlarda gözlemlenmektedir. (II) Bu toplumun getirdiği olanak ve ayrıcalıkların yanında, toplumsal değişim sürecinde ortaya çıkan sorunlara karşı gösterilen tutumlar modern sanatta somutlaşmaktadır. (III) Bu gelişme kimine göre sanatın üstünlüğünü oluştururken kimine göre ise sonunu hazırlayan yolda bir ara aşama özelliği taşımaktadır. (IV) Örneğin Romantizm bir yanıyla modern topluma övgü ile yaklaşırken diğer taraftan güçlü bir geçmiş ve kaybedilmiş altın çağa dönüş çağrısı yapmaktadır. (V) “Modern Hayatın Ressamı” olarak nitelendirilen Charles Baudelaire modern zaman insanını övdüğü kadar onun çelişik yapısına da dikkat çekmiştir.

(I) XX. yüzyılın başlarında bilim insanları, maddelerin, belirli sıcaklıklarda tüm dirençlerini yitirdiklerini keşfetti. (II) Günümüzde maddenin bu hâline “süperiletken” adı veriliyor. (III) Süperiletken, bir manyetik alana yaklaştığında elektrik akımı girdapları oluşturur. (IV)Bunlar manyetik alanı itebilir ve süperiletkenler manyetik alanın üstünde havada asılı kalabilir.
(V)Elektronlar, maddenin süper soğuk hâli durumunda, enerjiyi eşit şekilde yayan ve soğuran çiftler oluşturarak hareket eder. (VI) Süperiletkenlerin bu özelliğinden trenleri demir yolunda tutabilme ve tekerlerin raya sürtünmeden ilerlemesini sağlamada yararlanılmaktadır.

6. – 10. sorularda numaralanmış cümlelerin veya sözlerin anlamlı bir bütün oluşturması için hangilerinin birbiriyle yer değiştirmesi gerektiğini bulunuz.

I. İletişimin iki yönlü bir olay olduğunu unutan kişiler, sadece konuşmak isterler.
II. Oysa sağlıklı iletişimde bireyler karşıdakine söz söyleme fırsatı tanırlar.
III. Size asla söz hakkı vermeyip “Ne kadar güzel sohbet ettik!” diyerek sizi uğurlarlar.
IV. Bu şekilde sohbetten memnun ayrılanlar iletişim değil, tek taraflı iletim gerçekleştirmiş olurlar.
V. Bu kişiler karşılarındaki ağzını açınca hemen atılırlar ve “Lafını balla kestim.” diyerek kendileri konuşmaya başlarlar.

I. Geleneksel Türk evlerinde odaların planlanmasında, kullanımı daha elverişli hâle getirmek temel amaç olmuştur.
II. Aile mahremiyetinin korunması da bu amacın yanı sıra planlamada dikkat edilen önemli hususlar arasında yer almıştır.
III. Tavanlardaki ahşap oyma işçilikler ve her odada farklı renklerle işlenmiş süslemeler dikkat çeker.
IV. Türk evlerinin mimarisinde işlevselliğin ve mahremiyetin korunmasının yanında estetik de ön plandadır.
V. Erkeklerin oturma salonu olan selamlığın alt katta ve kadınlara mahsus olan haremin ise üst katta bulunması bu durumun örneklerinden biridir.

I. Firavun faresi olarak da bilinen mirketler, yavrularına nasıl avlanacaklarını öğrenmeleri için akrep hediye ederler.
II. Bu oyun avlanma becerilerini geliştirir.
III. Biraz daha büyüdüklerinde canlı akrep hediye edilir ama ilk canlı akreplerini aldıklarında iğnesi anneleri tarafından çıkarılmış olur.
IV. Zararsız bir akrebi kovalayıp köşeye sıkıştırmak gibisi yok.
V. Yavrular bebekken verilen ilk hediye olan ölü akreple bir oyuncak gibi oynar, akrebe karşı tecrübe kazanırlar.
VI. Ve sonunda en tehlikeli oyuncakları gelir; canlı ve iğnesini her an sokmaya hazır bir akrep.

I. bir kitabın kısa sürede yaygınlaşarak
II. bir kuşağın baş ucu kitabı olmasında
III. ve yaşananların toplumda bıraktığı izler de
IV. yanı sıra toplumun hassasiyetleri
V. çağın siyasi ve sosyal atmosferinin
VI. önemli rol oynamaktadır

I. Şekerin beyni olumsuz etkilediği uzun zamandır bilinmekte.
II. Münih Teknik Üniversitesi araştırmacılarının keşfettiği bu yeni bilgi, beyin ve şeker ilişkisine bakışı değiştirdi.
III. Üstelik bu durumdan nöronlar sorumlu değil.
IV. Asıl şeker avcısının beyin hücrelerinin %90’ını oluşturan gliyal hücreler olduğu keşfedildi.
V. Ama beynimizin kan dolaşımındaki şekerin peşine düşüp ne kadar varsa o kadarını kullanmaya çalıştığı yeni anlaşıldı.

(I) Biz, “Gül-be-şeker”i Çalıkuşu Feride’nin elleriyle pişirip Kamuran’a ikram ettiği şekerleme diye hatırlarız. (II) Oysa bu iki kere şekere bulanmış gül, Mevlana’nındır evvela. (III) Sadece eşi benzeri olmayan bir tatlı değil, hekim tavsiyesi emsalsiz bir ilaçtır. (IV) Gül yapraklarının şekerle ovulup güneşe bırakılması işleminin iki kere tekrarlanmasıyla elde edilir.
(V)Mevlana’nın dilinde ise bir damak tadı olarak kutsanırken Allah’ın lütfuyla insan varlığını temsil eder.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde aynı anlama gelen iki farklı ifadeye yer verilmiştir?

Okur açısından, geçmişin çoktan kutsallaştırılmış metinleri güvenli birer limandır; bugün yaratılmakta olan edebiyata yönelmek cesaret gerektirir ama bu cesaret insanı yepyeni maceralarla ödüllendirir.
Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

Doğadan kopuş olgusunun bireyselleşme sürecindeki etkisine yoğunlaşması, toplumsal cinsiyet konusundaki açık fikirliliği ve bütün bunları hikâyeye yedirme ve karakterlere uydurma konusundaki başarısı yazarın ayırıcı özellikleridir.
Bu cümlede sözü edilen yazarla ilgili olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

Çocukluğumun geçtiği 70’li yıllarda, adına taşra denen o yoklar ve yokluklar diyarında bizim bir yanımız dağlardaydı hâlâ; kara çadırlar hâlinde, rüzgârların ortasında dalgalanır dururdu. Rüzgârlar da rüzgârdı hani! Esti mi hem dedemin tütün kesesini havaya uçurur hem süt bakraçlarını cambul cumbul devirirdi. Hatta gün gelir, üzerinde ot bile biterdi bu rüzgârların. Bitince, işte biz çocuklar da koca bir yaz boyunca o otların içinde oynardık. Sonra, dedem işaret parmağını kekik kokulu yamaçların arasından uzatarak kasabada kalan öteki yanımızı gösterir “Hadi bakalım gidiyoruz.” derdi.
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

İnsanın kendi trajedisinin kahramanı olmasında dramatik bir yön yoktur. Asıl dramatik olan kendi trajedisinin seyircisi olmaktır.
Bu parçada insanla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisinin önemi vurgulanmaktadır?

The Doors grubunun bu kadar yıldır dinleniyor olmasını, daha önce hiçbir yerde duyulmamış bir şarkısının gün yüzüne çıkmasının yarattığı heyecanı neye bağlamalı? Bu hayatı kısa, müziği uzun grubun devam eden popülerliğinde, hem albümlerinde hem de konserlerinde yarattığı benzersiz atmosferin önemli bir etkiye sahip olduğu açık.
Bu parçadaki altı çizili sözle The Doors grubunun anlatılmak istenen özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

Ebeveynlik ve kültür arasında yakın bir ilişki vardır. Geleneksel Türk anne-babası otoriter olarak tanımlanırdı. Toplumsal değişim, Türk anne-babalarının, özellikle şehirdekilerin bu klasik otoriter ebeveyn profilinden uzaklaşmaya başladıklarını gösteriyor. Bu modern ve çocuk odaklı ebeveyn yaklaşımıyla anne- babaların kural koyma ile yakınlık gösterme arasında bir denge bulma sorunu yaşadıkları görülüyor. Bu anlamda, çocuk üzerinde aşırı koruyuculuk da çocuğa sınır koymama da sorunlar ortaya çıkarıyor.
Bu parçanın yazarı aşağıdakilerin hangisinden yakınmaktadır?

Büyük endüstriyel ve finansal güçler sadece metaları değil, bu metaları üretecek ve tüketecek özneleri de üretirler. Bu üretim ve tüketim mekanizmasına biyopolitik bağlam denebilir; yani üretim ve tüketim çarkını sonsuza değin döndürecek ihtiyaçları, toplumsal ilişkileri, bedenleri ve zihinleri üretmek. Kısacası tüketenleri olduğu kadar üretenleri de üretmek.
Biyopolitik bağlamda, hayat üretim için çalışmak ve üretim de hayat için çalışmak hâline gelir. Mesele yeni ihtiyaçlar, arzular ve bunları karşılayacak metalar üretirken ilgili öznelerin üretim ve tüketim döngüsündeki konumunun, bir metadan diğerine sürekli yer değiştirmesini sağlayabilmek. Dün son parçasını monte ettiğiniz kitaplığı yarın bir başkası alacaktır ama siz de onun çalıştığı firmanın ürettiği ayakkabıları giyiyorsunuzdur.
Bu parçada vurgulanmak istenen temel düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

XX. yüzyıl tarihinin önemli dönemlerinden biri de hiç şüphesiz Soğuk Savaş’tır. Soğuk Savaş jeopolitik, ideolojik ve ekonomik bir savaş veya yarış dönemi olarak tanımlanabilir. Bu dönemin tarafları İkinci Dünya Savaşı’nın ardından küresel süper güçler olarak ortaya çıkan Sovyetler Birliği ile Amerika Birleşik Devletleri ve bu ülkelerin askerî müttefikleridir. Yaklaşık elli yıl süren ve dünyayı eli kulağında bir nükleer savaşın eşiğinde tir tir titreten bu dönem; günümüzde de yazılı, işitsel ve görsel medyada kendisine en çok atıfta bulunulan tarihsel dönemlerden biridir.
Bu parçada Soğuk Savaş ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmiştir?

Üniversitelerde, son yıllarda öğretim elemanlarıyla öğrenciler arasında eşitlik ilkesine dayalı bir sistem uygulanmaktadır. Bilginin her şeyden önce bir hazine olarak değerlendirildiği günümüzde, bilgiye ulaşmak için öğrenci ve öğretim elemanının birlikte çalışması gerekir. Öğretim elemanı tecrübeli olsa da öğrenci çok çalışarak farklı veya yeni bilgiye ulaşabilir. Böylece öğretim elemanı da öğrenciden bir şeyler öğrenebilir. Öğrenme karşısında herkes eşittir, çok çalışan bilgiye ulaşır ve bilgiyi paylaşır. Böylece hiyerarşik bir öğreten-öğrenen ilişkisi yerine yatay bir “öğrenen örgüt” olgusundan bahsedebiliriz.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

internet’ etkili kullanıyor olsaydım ben de indirimli uçak bileti ve otel rezervasyonu yolu ile daha ekonomik geziler yapabilirdim. Bunu yapamayınca bir tur satın alıp onun otel ve uçak imkânlarını kullanmak ama gittiğim yerde tur programından bağımsız dolaşmak bana uygun geliyor. Bu kez de aynı niyetle Balkanlar’a düzenlenen bir tur programına katıldım. Ne var ki bu gezi, pazarlama kaygısıyla şişirilmiş programı nedeniyle katılımcılara nefes alacak vakit bırakmıyordu. Hatta yarım gün yol gidip ulaştığımız Arnavutluk’un başkenti Tiran’da hiçbir şey görmeden sadece öğle yemeği yiyip sonrasında yine yollara düştük.

Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Sosyoloji ve psikoloji gibi yeterince gelişmiş iki sosyal bilim dalı varken, sosyal psikolojiye niçin gereksinim olduğu sorusu akla gelebilir. Bu sorunun cevabını şöyle verebiliriz: Sosyal psikoloji, çalışma nesnesine sosyoloji ve psikolojide kolayca geliştirilemeyen yeni bir görüş açısı getirir. Şöyle ki, kişi ile toplumun ilişkisi söz konusu olduğunda, psikoloji kişinin belirli bir sosyal ortamda yaşadığını; sosyoloji ise kişilerin bulunduğu ortama kendi özelliklerini getirdiğini birçok zaman gözden kaçırmaktadır. Bu iki disiplinin kendi yapıları içinde ulaşamadıkları esnekliğe sosyal psikoloji sahiptir.

Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?

Batı Avrupa’nın en geniş orman alanlarını barındıran Ren Vadisi’nde tahta çitli köy yolları, sonsuz kırlara açılıyor. Ren Nehri’nin Koblenz’den Mainz’a uzanan kıvrımlı bölümü tarihî şatolarla dolu. Vadideki ilk şatolar XII. yüzyıldan kalma. Hem ikamet hem de savunma amaçlı yararlanılan, üç veya dört katlı bu yapıların içinde küçük birer kilise de yer alıyor. Orta Çağ’dan kalma mahzenlerinde ve taş salonlarında küçük müzeler ve restoranlar barındıran bu gizemli yapılarda kendinizi birer prens veya prenses gibi hissedebilirsiniz.

Bu parçada sözü edilen şatolarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

24. – 25. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Don Kişof pek çok açıdan Freud’un hayatını ve psikanalitik düşüncesini etkilemiştir. Gençliğinde hevesli bir okur olan Freud, dil öğrenme konusunda oldukça yeteneklidir. Freud’un İspanyolcaya ilgisi, Silberstein adında bir okul arkadaşıyla arasındaki yakın ilişkiden doğar. Silberstein, Freud’un okul zamanında en yakın arkadaşıdır ve okul dışında da birbirlerinden bir dakika ayrılmazlar. Birlikte İspanyolca öğrenirler ve Don K/şof’u aslından okumaya başlarlar. Bu okuma pratikleri, onların yaşamının önemli bir parçası hâline gelir. Bu durum, aynı zamanda onların yazınına ve mizah anlayışına da ilham verir. Nihayetinde bu iki delikanlı, çoğunlukla Cervantes’ten devşirdikleri bir mitoloji ve kendilerine özgü bir dil anlayışı yaratırlar. Adını “Academia Cartellane” koydukları kültürel bir topluluk kurarlar ve bu topluluk çatısı altında muazzam miktarda edebî eser kaleme alırlar.

Bu parçadan hareketle Freud ile ilgili olarak aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?

Bu parçada,
I. Yabancı dilde okuma alışkanlığı eğitim süreçlerinin dışında mı şekillenir?
II. Okuma tercihleri yazarın kimlik kazanmasında etkin bir rol oynar mı?
III. “Bir yazarla tanıştım ve hayatım değişti.” diyebilmek sizce ne derece mümkün?

sorularından hangisinin cevabı vardır?

26. – 28. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Google 2008 yılında Flu Trends adlı bir uygulamayı hizmete sundu. Grip olan kişilerin internette griple ilgili aramalar yapmasından yola çıkan şirket, veri trafiğini analiz ederek hangi ülkelerde grip salgını yaşanacağını henüz salgın başlangıcında tahmin etmeye çalışıyordu. Salgınlar ve ne tarafa yönlendikleri hakkında değerli bilgiler veren bu hizmet, önceleri yüksek bir doğruluk oranıyla çalışırken, sonraları (özellikle 2012-2013 yıllarında) yaptığı hatalı tahminlerle güvenilirliğini bir hayli yitirdi. Kullandığı teknolojiye rağmen, Google’ı grip salgınlarını tahmin etmede başarısızlığa uğratan şey, analiz edilmek istenen veriye karışan ve ayırmanın çoğu zaman mümkün olmadığı kirli verilerdi. Sonuçta Google bu hizmeti sonlandırdı.

Bu parçada Flu Trends uygulamasıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

Bu parçada “kirli veriler” olarak ifade edilen verileri
I. amaca hizmet etmeyen,
II. kasıtlı olarak üretilmiş,
III. virüs yazılımı barındıran
nitelemelerinden hangilerine uygun olduğu söylenebilir?

Bu parçadan hareketle Google ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

29. – 32. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Oğuz Atay’ın kişilerinin bugün bize yakın gelen özelliklerinden biri, hayat karşısındaki beceriksizlikleridir. Hayatın acemisi olmak, bu kişileri özgün kılan en büyük niteliktir. Tutunamayanlafda Selim Işık, Tehlikeli Oyunlarda Hikmet Benol, düşünmekten ve okumaktan yaşamaya fırsat bulamamış, “hayat bilgisi”nden yoksun, tutunamamış kişilerdir. Atay, böyle yaşantıları acıklı bir dille, tutunamamanın ağırlığı içinde veya tutunamayanları hor görenlerden intikam alarak anlatabilirdi. Ancak o başka bir yol tutuyor: Bu kişilerin tutukluğunu, saflığını, beceriksizliğini abartmayı; onları daha komik, korumasız ve kırılgan kılmayı seçiyor. Mesela Hikmet Benol, hayattan kaçıp sığındığı gecekonduda, kendisi gibi yaşamayı bilmeyenler için “hayat kadar büyük bir boşluğu” dolduracak yüzlerce ciltlik bir “hayat bilgisi ansiklopedisi” yazmayı tasarlıyor. Bu ansiklopedide, bir insanın günlük hayatta yolunu bulabilmesi için gerekli her şey (soyunurken nasıl bir sıra izleyeceği, kestirme yolları nasıl bulabileceği, “Bakkal Rıza’yla diyalog kurma meselesi” gibi günlük yaşantıda karşılabileceği bütün durumlar) ayrıntılarıyla anlatılacaktır. Böylece hayatın taleplerine bir türlü karşılık veremeyen, zihinsel tasarılarıyla dünya arasında bir boşlukta yuvarlanan kahraman, hayat kadar büyük bu boşluğu dev bir kitapla doldurmaya çalışır.

Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

I. Evren üzerine derin yorumlarda bulunmasına karşın şehir içi otobüste bir gün olsun koltuk kapamayan felsefeci
II. Yüksek lisansa en yüksek puanla kabul edilmesine rağmen tezini yazarken sürekli yöntemsel sorunlarla karşılaşan öğrenci
III. Sorulan sorunun cevabını bilmediği hâlde “Bu meseleyi dilerseniz kahve arasında tartışalım.” diyen akademisyen
Yukarıdakilerden hangileri Oğuz Atay’ın “tutunamayanlar” tipine örnek oluşturur?

Bu parçada Oğuz Atay’la ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmiştir?

Bu parçada sözü edilen Hikmet Benol’un hayat bilgisi ansiklopedisi aşağıdakilerin hangisiyle nitelendirilebilir?

33. – 36. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.

Ahmet, Gözde ve Jale adlı üç kişi; barbun, çinekop, hamsi, levrek, mercan ve palamut türlerinde balık almış ve bunları ızgara veya tavada pişirmişlerdir. Kişilerin aldıkları balıklara ve pişirme şekillerine ilişkin kimi bilgiler şu şekildedir:

• Herkes iki farklı tür balık almış, balıklardan birini tavada, diğerini ise ızgarada pişirmiştir.
• Barbun ile çinekop farklı kişiler tarafından satın alınmıştır ve farklı şekillerde pişirilmiştir.
• Her bir balık türünden, sadece bir kez satın alınmıştır.
• Gözde, hamsi almış ve ızgarada pişirmiştir.
• Ahmet levrek ile palamut almıştır

Buna göre
I. çinekop,
II. levrek,
III. mercan
balıklarından hangileri ızgarada pişirilmiş olabilir?

Aşağıdaki balıklardan hangileri kesin olarak farklı şekillerde pişirilmiştir?

Jale’nin çinekop aldığı biliniyorsa;
I. Ahmet’in ızgarada pişirdiği balığın türü,
II. Gözde’nin tavada pişirdiği balığın türü,
III. Jale’nin ızgarada pişirdiği balığın türü
bilgilerinden hangilerine kesin olarak ulaşılabilir?

-— farklı şekillerde pişirildiği biliniyorsa Ahmet’in ızgarada pişirdiği balığın türü de kesin olarak bilinebilir.

Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

37. – 40. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.

Bir seminere dinleyici olarak katılan Ayla, Behiç, Cavidan, Derya, Emre, Fazilet ve Giray adlı kişiler; sırasıyla birden dokuza kadar numaralanmış yan yana dizili koltuklara oturmuşlardır. Kişilerin oturdukları koltukların numaralarına ilişkin kimi bilgiler şu şekildedir:
• Dört numaralı koltukta Ayla oturmaktadır.
• Beş numaralı koltuk boştur.
• Behiç ve Emre’nin arasında sadece Giray oturmaktadır.
• Cavidan ve Fazilet yan yana oturmaktadır.
• Derya ve Fazilet’in arasında sadece bir koltuk vardır ve o koltuk da boştur.

. Buna göre
I. Behiç,
II. Cavidan,
III. Derya
adlı kişilerden hangileri üç numaralı koltukta oturuyor olabilir?

Aşağıdakilerden hangisi kesin olarak doğrudur?

Buna göre
I. Cavidan,

II. Derya,
III. Emre
adlı kişilerden hangileri dokuz numaralı koltukta oturuyor olabilir?

Behiç ve Derya’nın arasında iki koltuk bulunduğu biliniyorsa aşağıdakilerden hangisi doğrudur?